10月15日，“馨基金*馨关爱—青少年开放空间工作坊”活动在深圳市龙华区三联永恒学校顺利举行。活动现场由专业导师引导100名初中一年级学生化身“观察员”、“建议员”，发现自身或身边存在的困扰，并提出解决方案，从而引导青少年关注自身心理健康。

百名学生化身“观察员”

活动由深圳市妇女儿童发展基金会•馨基金和深圳市龙华区三联永恒学校主办，深圳知慧坊文化创意发展有限公司协办。

△活动现场，林恩慈老师引导学生

联合国儿童基金会和世界卫生组织于 2019 年 11 月 5 日联合发布数据显示，目前全球大约每五个青少年中就有一人正遭受心理健康问题的困扰。近几年来，青少年的心理健康问题愈发严重。在2020 年疫情期间，青少年心理健康问题表现得尤为突出，亟需通过创新方法，尽早对青少年可能存在的心理健康问题进行预防、诊断以及必要的治疗。

活动现场，在专业导师林恩慈老师的引导下，学生们在白纸上写下自己的困扰与烦恼，并进行现场展示。随后，学生们纷纷化身“观察员”，观察并交流写下问题。接着，孩子们又以“建议员”的身份，在问题下方提出各自的建议，为他人排忧解惑。在一番热烈讨论后，所有的问题及建议统一张贴到“新闻室”予以展示。

大家纷纷坦露自己内心的真实想法，其中一位同学写下：“三个人的友谊，我总是被抛下孤立的那一个。”许多“参议者”在建议栏上写下了加油鼓励话语。

本次活动赋予孩子们从第三方视角剖析学习生活中所存在的问题，并通过导师的引导和同学间的相互帮助解决问题。在这过程中，孩子们得以建立良好的同伴关系，减少校园暴力发生的可能性；同时，给孩子们提供了发声和表达诉求的平台，让每个孩子都拥有被他人聆听的机会。

“孩子本身是有解决问题的能力。”林恩慈导师说，此次工作坊超出了预期效果，通过情境互动的方式，改善孩子们的互动模式，加强平辈之间的交流学习，让孩子们获得同伴之间支持，更多地引导青少年关注自身心理健康。

试点先行探索规模化发展

深圳市龙华区三联永恒学校是一所九年一贯制现代化优质民办学校，目前全校学生5000多人，学生中外来工子女占比 98.1%。三联永恒学校党支部书记、校长曾朝辉表示，目前，心理健康问题引起全社会广泛关注。青少年心理健康开放工作坊有利于孩子建立积极健康的心态，培养健康的心理素质以及个性品质的发展，更好地正面对待心理健康问题，全面提升学生的综合素质。

△深圳市龙华区三联永恒学校

主办方希望通过在专业导师的带领下，引导青少年积极参与，打开青少年的心理，并延伸到日常能让青少年感受到同学间、老师间和家人间更多的关切。同时希望通过以深圳市三联永恒学校为试点学校试行，未来计划可将这种营造心理健康环境的活动模式可规模化、持续化。

深圳市妇女儿童发展基金会•馨基金是由北京枫海资本管理中心（有限合伙）创始合伙人方瑛女士于2017 年 8 月 18 发起,旨在逐步改善青少年心理健康环境，提高青少年心理素质，整合资源推动社会重视青少年心理健康问题，创建良好的青少年心理成长环境，有效促进青少年心理健康事业的发展。