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儿童参与 | 福海街道儿童参与机制化建设项目正式启动

2019年3月22日,由深圳市妇女儿童发展基金会与深圳市宝安区福海街道办事处联合开展的儿童参与能力建设第一期专题培训在大洋社区开展,这也标志着福海街道儿童参与机制化建设项目正式启动。

来自福海街道7个社区、8所学校45位有关负责人及39位儿童代表参与培训。
本次培训特邀市妇联副巡视员、妇儿工委委员、市建设儿童友好型城市试点办公室主任王晓丹,儿童保护和儿童工作独立专业顾问、国务院妇女儿童工作委员会办公室儿童工作智库专家杨海宇开展培训。

王晓丹以儿童友好型城市与儿童参与为题开展讲座,通过对儿童友好型城市政策解读,分享儿童友好型城市、社区、学校与儿童参与及儿童参与案例。王巡强调,建设儿童友好型城市是实现深圳建设中国特色社会主义先行示范区、创建社会主义现代化强国的城市范例目标,以及丰富城市内涵的需要,对城市未来发展具有重大的战略意义,各社区、学校及有关的儿童工作者应提高儿童权利及儿童参与意识,学会与儿童一起工作,促进深圳儿童的各类权益保障。

杨海宇围绕“儿童权利与儿童参与理念与实践”开讲,采用参与式培训的方式与与会人员就儿童权利意识、儿童参与的组织展开讲解。

现场气氛轻松活泼,就“幸福、美好的童年是什么样的?”话题展开讨论,参训人员提出童年应该是安全、被认可、被尊重、充满希望的。

“我们将搭建儿童从知晓、表达、参与、反馈的机制。”在现场讨论环节,成人支助者说,通过社区公众号、公开栏、社区校内多形式宣传等渠道充分保障儿童的知晓权;设立电话热线、心愿树等形式保障儿童的话语权;通过儿童议事会等儿童参与机制保障儿童的参与权,并尝试建立区级挂点党代表面对面制度让儿童参与的重视度提高,也为儿童议事会的成果转化增加平台。

此外,成人支助者表示,将建立反馈机制就儿童的意见吸纳情况进行反馈说明。社区、学校也将加大对人、财、物的机制保障及落实。希望在充分尊重儿童的权利和保障参与的基础上,儿童参与可沿积极性、自觉性、自发性、自然性的路径发展。也希望广大的家长群体可以更多地倾听儿童的需求,支持儿童参与到学业外有关社区、学校等公共教育及公共事务中。

来自桥头学校、翻身实验学校、塘尾万里学校、景山实验学校的39位儿童参与到咨询讨论会中。在成人支助者的协助下,儿童以什么是儿童参与、希望参与家庭、学校、社区的内容、希望儿童议事会的作用及开展的活动内容等展开讨论。

“儿童身上有充沛的的能量和无限的可能性,在家庭生活、社区及学校的管理工作中,我们也将更多地转变思路,学会倾听,以需求为导向,搭建成人与儿童的沟通协商平台,逐步探索儿童参与社区学校治理。助推儿童友好街道建设。”现场观摩的社区、学校的成人感触颇深。

街道办副主任李杏珍说,今年街道办与深圳市妇女儿童发展基金会合作开展“福海街道儿童参与机制化建设项目”,计划通过儿童议事会示范点打造、四期儿童参与能力建设、儿童议事联盟的组织孵化等内容,探索儿童参与从表达到落实的长效化机制。

接下来,各社区、学校5月份前全面成立儿童议事会,为6月福海街道儿童议事会联盟的成立奠定基础。基金会将大力推动福海街道儿童参与机制化建设项目,推动儿童参与从表达到落实的长效机制建立。

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